HBL:基于假设的学习
“假设式学习”(Hypothesis-Based Learning,简称HBL)是一种广泛应用于教育和社会科学领域的学习方法。该方法强调以提出和验证假设为核心,帮助学习者在探究过程中构建知识体系。使用缩写HBL便于在教学实践和学术交流中高效表达,适用于课程设计、教学研究等多种情境。
Hypothesis-Based Learning具体释义
Hypothesis-Based Learning的英文发音
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