CLIMB:数学与生物学接口的协同学习
在学术科学领域,尤其是生物学相关研究中,常将“Collaborative Learning at the Interface of Mathematics and Biology”简称为CLIMB,以便快速书写和引用。这一术语对应的中文意思是“数学与生物学接口的协同学习”,体现了多学科交叉研究的典型特征。
Collaborative Learning at the Interface of Mathematics and Biology具体释义
Collaborative Learning at the Interface of Mathematics and Biology的英文发音
本站英语缩略词为个人收集整理,可供非商业用途的复制、使用及分享,但严禁任何形式的采集或批量盗用
若CLIMB词条信息存在错误、不当之处或涉及侵权,请及时联系我们处理:675289112@qq.com。