CTAD:课程改革与残疾
“课程改革与残疾”在医学与特殊教育相关领域常被缩写为CTAD,这一简称便于书写和使用,尤其在与残疾相关的学术论文、政策文件或课程设计中频繁出现。CTAD旨在推动教育系统对残疾群体的包容性,优化教学内容与方法,以更好地满足不同学习者的需求。
Curriculum Transformation and Disabilities具体释义
Curriculum Transformation and Disabilities的英文发音
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