MTA:多传感器教学法
“多感官教学法”是一种综合性的教学策略,其英文全称为“Multisensory Teaching Approach”,常缩写为MTA以便于快速书写和应用。该方法通过调动学习者的视觉、听觉、触觉等多种感官通道,帮助提高教学效果与信息吸收能力,尤其适用于跨学科或未明确分类的教育实践领域。
Multisensory Teaching Approach具体释义
Multisensory Teaching Approach的英文发音
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