MDL：多学科学习
“Multiple Disciplinary Learning”在学术和社会领域中常被缩写为MDL，以便于快速书写和频繁使用。这一术语源于教育领域，强调跨学科的知识整合与学习方法的交融，其中文含义对应“多学科学习”，旨在促进不同学科之间的交叉应用与综合能力的培养。
Multiple Disciplinary Learning具体释义
Multiple Disciplinary Learning的英文发音
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