CTAD:课程转型与残疾
“课程转型与残疾”(Curriculum Transformation and Disability,简称CTAD)是医学与康复领域常用的专业术语,尤其在与残疾相关的教育和实践课程设计中频繁出现。使用缩写CTAD能够有效提升书写与交流的效率,便于专业人员快速引用和讨论课程改革如何更全面、科学地服务残疾人群体的需求。
Curriculum Transformation and Disability具体释义
Curriculum Transformation and Disability的英文发音
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